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samedi 14 septembre 2024

Le sosie d'Isaac Asimov, les synchronicités et les différentes formes d'éducation

Récemment, dans une période où je me demandais si je devais retourner à l'université (une vieille question, une indécrottable obsession pour moi ! – moi qui suis autodidacte), il m'est arrivé ceci. D'abord, plantons le contexte. Quelques jours plus tôt, je m'étais adressé à la vie, je lui avais demandé, à cette vie, de me fournir des indices susceptibles d'alimenter mes réflexions. J'avais demandé que des gens viennent me parler d'autodidactisme et/ou d'école.

Il m'est arrivé ceci, disais-je donc. Un jour récent, au travail, je suis descendu dans la foire alimentaire pour un matcha latte. Pendant que j'attendais ma verte boisson revigorante, je regardais mon profil LinkedIn. Observant ma section sur les études, m'imaginant aller finir bac et maîtrise dans des domaines scientifiques, je me suis dit : « Ça ferait ma fierté d'avoir ces études ». À cet instant, un sosie d'Isaac Asimov est passé. Petit, en complet, cheveux blancs peignés par en arrière, immenses favoris blancs, lunettes en plastique noir. Je me suis interrogé sur le sens de cette synchronicité. J'ai d'abord cru que la réponse était sans équivoque : l'université est une bonne voie, car l'illustre écrivain de science-fiction était diplômé jusqu'aux dents.

Ma vision des synchronicités, toutefois, se transforme avec le temps. Sauf dans de rares cas, je ne pense pas que l'univers nous exhorte à faire ceci ou cela ; l'univers, au mieux, nous présente les situations sous différents angles, nous invite à réfléchir.

Ce matin, j'ai écrit sur Google Asimov on school, et je suis tombé sur ceci : “Self-education is, I firmly believe, the only kind of education there is. The only function of a school is to make self-education easier; failing that, it does nothing.”


mercredi 26 juin 2024

Il a traduit ma pensée, capté mon état

J’ai compris le danger de tricoter mot sur mot, d’écrire phrase après phrase, car ça ne traduit pas ce que l’on a sur l’estomac ; l’estomac qui s’agite comme un alphabet coloré, comme un dragon chinois dansant dans un défilé.

C’est comme s’il fallait plusieurs paires de mains en simultané pour écrire tout ce que l’on a à écrire, du premier coup, nettement et sauvagement.

Essayons alors : 

J’avais tout, ces choses-là s’organisaient en hélices autour du cœur de mon existence, j’avais tout : une prison familiale de moins sur les épaules, une vie montréalaise excellente, éclatante et étincelante, de la timidité compensée par du rire, des rêves à foison, à la pelletée, j’avais encore : de la poésie qui me pissait en fine encre du bout des doigts, des aspirations universelles, des aspirations locales, la volonté d’être tout à la fois sans me douter de mon absence de capacité matérielle, j’étais un jeune homme sage avec des polos Simons bariolés sur le point de s’armer les poignets de bracelets et de prendre une tangente bohème. J’étais somme toute assez sacrément heureux, acharné dans l’écriture, je commençais à tâter d’autres rêves, je sentais que j’avais mon propre rythme respiratoire. La vie était une grande salle de classe où je cueillais les apprentissages susceptibles de m’illuminer l’esprit, et je fuyais les vraies salles de classe. Ma vie, ma jeune vie était baroque, infinie, sucrée. Jeune Montréalais, jeune Jim Morrison doté d’yeux bleus, j’avais presque touché mon soleil d’un doigt tremblant. J’avais la vieillesse intérieure d’un sage tibétain, mais l’extérieur d’un paon qui fait de fameux pas de danse. Drapé de jeunesse, moiré d’horizons, mon existence commençait tellement à ressembler à quelque chose que j’appelais volontiers ma vie une vie. 

Puis, l’hiver.

 *   *   *

 *   *   *   *

Suis sorti de chez moi, j’ai cherché autre chose. Autre chose que le jardin que j’avais créé. Autre chose que le rythme que j’avais conçu.

Mes stratégies existentielles ? Essayons plutôt celles des autres.

Écartons l'autodidacte.

*

Depuis maintenant deux ans peut-être, je me reconstruis une vie un peu plus comme moi, un peu moins comme une nuit vidée de son air. J’avais, ces derniers temps, l’impression de renouer avec l’époque que j’évoquais au début de ce billet. Simple nostalgie, pensais-je. Rapprochements possibles ; lumière semblable ; mais nostalgie tout de même.

Si je m’autorisais à cette comparaison, du moins, je me devais de constater mon évolution. Je suis à présent plus sage, plus structuré, me disais-je.

Toujours est-il, dans l'espace de cette renaissance, j'écrivais des poèmes comme celui-ci :

Tu es en grave danger d'amélioration
Si tu lèves les yeux au ciel

Tu es en grave danger d'amélioration
Si tu oses prendre ta route

Tu es en grand danger d'expansion
Danger, parlons du goût de vivre
En grand danger d'expansion
Si tu affames les destins
Fondés sur le bruit parasite

Tu es en accoutumance du vertige
Si tu défies les sentiers battus

Tu es lumière pour le soleil
Matériel humain qu'il affectionne
Répertoire qu'autrui consulte

Ainsi, il y a quelques jours, j’ai passé du temps avec ce vieil ami.

Dans un accès de lucidité presque effrayant, il a procédé à une lecture inopinée de ma personne : 

« J’ai l’impression de retrouver le Guillaume de jadis. Comme si tu étais plus léger. Bohème comme avant. Mais avec plus de sagesse. Plus de stabilité. »

Wow ! Je ne lui avais pas fait part de mes observations. C'est ça qui arrive quand tu chilles avec des mages. Ces sacrés clairyovants !

mardi 2 mars 2021

Il a cent pour cent raison



La différence entre la motivation intrinsèque et la motivation extrinsèque. Cette dernière tue le talent, éteint la flamme, et bientôt l'âme s'est tue.

L'école est souvent un établissement pénitentiaire où l'empiffrement sans goût et la régurgitation subséquente sont assimilés à l'apprentissage.

samedi 28 novembre 2020

Bonne citation de Musk

Comme le relate cet article, Elon Musk affirme: «Je crois que l'université permet surtout de se divertir et de prouver qu'on sait s'acquitter de ses tâches, mais on n'y va pas pour apprendre.»

samedi 21 novembre 2020

Psychology Today au sujet de l'école

D'extraordinaires citations!

Deux que l'on retrouve dans cet article:


“I have never let my schooling interfere with my education.”

- Mark Twain


“What does education often do? It makes a straight-cut ditch of a free, meandering brook.”

- Henry David Thoreau

mercredi 11 septembre 2019

Je déteste les mots comme « multipotentialiste »

En revanche, j'hésite entre ces deux adjectifs réjouissants, farouches, légèrement abscons à dessein et à tout prendre originaux : picdelamirandolien et imhotepien.

samedi 7 septembre 2019

Un robot-poète ne nous fait pas peur

Mon maître était un homme qui voyait loin, très loin dans le temps.

Ses réflexions rejoignent les miennes, moi assis ici dans le présent.

Je voudrais tout faire, j'ai une multitude de champs d'intérêt, d'une part. Je sais que l'intelligence artificielle, les algorithmes et les robots changeront à tout jamais l'univers du travail, d'autre part.

Ainsi, en 1953, Boris Vian répondait à André Parinaud, qui s'inquiétait de ce qu'un robot-poète ait été inventé. Voici ce que not' visionnaire en disait.

Note : Pic de la Mirandole était un polymathe.

*

Un robot-poète ne nous fait pas peur

[...]

Nous luttons contre des moulins à vian : rendez-vous compte que tôt ou tard, les robots feront des trucs que nous ne pourrons pas faire. Nous n'avons qu'une chose pour nous : négligeons tout le reste et cultivons, cultivons notre polyvalence.

Il y aura des robots poètes, d'autres cuisiniers, d'autres calculateurs, bon ; mais pour être les trois à la fois, il leur en faudra du volume !

Nous ne sommes pas parfaits, mais très adaptables. Nous pouvons faire l'amour, lire, jouer du piano, nager, et même construire des robots. Nous pouvons cogiter, donc être, et précéder l'essence.

Nous pouvons rire.

Oh, je ne le nie pas, des robots riront mieux ; mais sans doute pas les mêmes. Le monde est aux mains d'une théorie de crapules qui veulent faire de nous des travailleurs, et des travailleurs spécialisés, encore : refusons, Parinaud. Sachons tout. Sachez ce qu'il y a dans le ventre de ce robot. Soyez un spécialiste de tout. L'avenir est à Pic de la Mirandole. Mirandolez, éclaboussez ce robot poète de vos connaissances en cybernétique, expliquez-lui comment il marche et vous l'aurez tout humble à votre merci. Pour faire tout ce que vous feriez — si l'on vous avait bien élevé — il faudrait qu'il pesât des tonnes, le pauvre. Alors, laissez-le venir et d'un ton méprisant, avec un regard de haut, lancez-lui : « Va donc, eh GROS robot ! »

Pas un être sensible ne résista à ça, et un robot qui veut maigrir est un robot foutu, car il ne s'use pas, comme nous, dans la masse. Il devient faible, s'anémie, mais d'un coup : il se casse ; et s'il se répare lui-même, les crabes aussi. Un dernier conseil : ne vous tourmentez pas. Quand le monde sera plein de robots, quoi de plus facile que d'en inventer un doté, par construction, de la haine de son espèce ? Alors, tous transformés en Nérons aux mains blanches, nous jouerons de la lyre avec une ficelle et une boîte de conserve en regardant flamber à nos pieds les hangars où les robots se tordront dans les braises comme de présomptueuses fourmis, aux accents majestueux d'une chanson composée par un jongleur prodige de deux ans élevé dans les pattes d'une tigresse à l'abri du monde civilisé.

Votre serviteur dévoué : Boris Vian

samedi 31 août 2019

mercredi 31 juillet 2019

L'autodidactisme

J'estime l'autodidactisme très supérieur, comme mode d'apprentissage, à l'enseignement scolaire. J'oserais dire que l'école est rectiligne et qu'elle impose des boulets inutiles. Bénis soient ceux qui y vont et y survivent.

Voici quelques autodidactes ou individus ayant quitté l'école tôt:


Écrivains

- Ray Bradbury
- Truman Capote
- Jack Kerouac
- Charles Baudelaire
- Arthur Rimbaud
- Victor Hugo
- Edgar Allan Poe
- William Shakespeare
- Henry Miller
- Ernest Hemingway
- H. P. Lovecraft
- Walt Whitman
- F. Scott Fitzgerald
- Boris Vian (pour l'écriture et une majorité d'intérêts)
- Louis-Ferdinand Céline (comme écrivain)
- Réjean Ducharme
- Dany Laferrière
- Hermann Hesse
- William Faulkner
- Mark Twain
- Frank Herbert (il quitte l'université après un an)
- Philip K. Dick
- Christian Mistral
- Charles Fort
- Georges Perec
- Gabriel García Márquez


Artistes

- Klô Pelgag
- Lady Gaga
- Kurt Cobain
- Eminem
- Bob Marley
- John Lennon
- Yoko Ono
- Matt Damon
- Brad Pitt
- Tom Hanks
- Salvador Dalí
- Frida Kahlo
- Tjalf Sparnaay (comme artiste)
- Vincent Willem van Gogh (il a principalement appris par lui-même)
- Léonard de Vinci
- Quentin Tarantino
- Steven Spielberg
- James Cameron
- Stanley Kubrick
- Christopher Nolan
- Michael Moore


Science & mathématiques

- Nikola Tesla
- Les frères Wright
- Srinivasa Ramanujan (l'un des plus grands mathématiciens)
- Boris Cyrulnik (pour plusieurs de ses intérêts)
- Charles Darwin
- Blaise Pascal
- Galilée
- André-Marie Ampère
- Gottfried Wilhelm Leibniz (mathématicien autodidacte)
- Walter Pitts (maths, psychologie, neurosciences)


Architectes

- Gustave Eiffel
- Le Corbusier


Philosophes

- David Hume
- Ludwig Wittgenstein (en ce qui a trait à la philosophie)
- Karl Marx


Technologie

- Bill Gates
- Paul Allen
- Steve Jobs
- Mark Zuckerberg


Divers

- Christophe Colomb
- Ellen Degeneres
- Benjamin Franklin
- Abraham Lincoln